2022/06/16

GIGAスクール構想と「個別最適な学び」「協働的な学び」と評価

新井 健一 特定非営利活動法人教育テスト研究センター 理事長     GIGAスクール構想によって1人１台端末が整備されたことに伴い、「個別最適な学び」と「協働的な学び」の充実が期待されている。中央教育審議会の教育課程部会が令和3年1月の審議のまとめで、「個別最適な学び」と「協働的な学び」について公表し、その後令和3年3月には、文部科学省が「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実...

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2020/03/30

個別最適化された学びと評価のあり方について

特定非営利活動法人教育テスト研究センター 理事長　新井 健一   　昨年６月に、Society5.0に向けた人材育成の柱として、文部科学省から個別最適化された学びが提言された。以来、スタディ・ログの活用による個別最適化の実現が検討されている。海外の国々でも、学習者中心の考え方から、個別最適化された学びの実現に取り組んでいて、そのためにスタディ・ログの活用が期待されている。さて、日本における個別最適...

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