CRETの研究者 Staff

教育テストの評価・解析・活用研究所属研究員

新井 健一

新井 健一 -Kenichi Arai-

教育テスト研究センター(CRET) 理事長 / ベネッセ教育総合研究所 理事長

コラム/レポート

2017/10/25

AI時代の教育

特定非営利活動法人教育テスト研究センター 理事長 新井 健一      最近では、 AI という言葉が、人工知能 Artificial Intelligence と注釈する必要がないくらい、日常的に使われるようになってきた。しかし、 AI には技術革新の期待が高まっている一方で、将来の雇用や分配に漠然とした不安があるのではないだろうか。今後、 10 ~ 20 年の間に、日本の 49 %の職業が AI に奪われるとか...

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2017/06/26

「日本STEM教育学会」及び「プログラミング教育研究会」
設立準備会発足について

この度、特定非営利活動法人教育テスト研究センター( CRET )は、「日本 STEM 教育学会」及び「プログラミング教育研究会」を設立することとし、そのための有識者による設立準備会を発足させることにいたしました。 世界的に広がりを見せる STEM 教育は、 STEAM 、 STREAM 等と概念を拡大させ、代表的な学習内容である「プログラミング教育」は、新学習指導要領で必修となりました。本学会は、この...

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CRETの研究領域

テストの評価や解析についての研究を行う。海外の教育テスト研究機関との協同研究や交換プログラムなども実施。







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コミュニケーション能力、チームワーク能力、ソーシャルスキルなどを測定するテスト方法の研究開発を行う。

相川 充

-Atsushi Aikawa-
筑波大学 人間系
博士(心理学)

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コンピューターベースのテストの基盤研究や、メディアと認知に関わる基礎研究、およびそれらの知見を活かした応用研究および実践研究を行う。

赤堀 侃司

-Kanji Akahori-
東京工業大学 名誉教授

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